Fonetica y fonologia

Fonética y Fonología

La fonología estudia los fonemas, el sistema sonoro de la lengua y la fonética estudia la producción y recepción del habla. Los fonemas del español son las vocales y las consonantes, existen 24 fonemas imagen mental del sonido) y al combinarlos entre si podemos formar desde sílabas, palabras, oraciones, hasta textos completos como novelas, ensayos, etc. El sistema que forma los fonemas se llama fonología. 

Ejemplo:

 /P/

Según el punto de articulación la /P/ es bilabial porque los dos labios actúan juntándose al decir /P/ según el modo de articulación es oclusiva, es decir, que los órganos articuladores obstaculizan el canal bucal, pero la corriente de aire que viene de los pulmones rompe el obstáculo produciendo una pequeña explosión, pero como las bandas vocales no vibran se dice que la /P/ es sorda.

CLASIFICACIÓN DE LOS FONEMAS POR EL PUNTO Y MODO DE ARTICULACIÓN

1. Los fonemas vocálicos

/e/ - Localización anterior y abertura media

Cuando articulamos los sonidos vocálicos, el aire no encuentra obstáculos en su salida desde los pulmones al exterior. Para clasificar estos fonemas, tendremos en cuenta los siguientes factores:
• La localización (punto de articulación). Se refiere a la parte de la boca donde se articulan. Pueden ser anteriores (/e/, /i/), medio o central (/a/) o posteriores (/o/, /u/).
• La abertura (modo de articulación). Se refiere a la abertura de la boca al pronunciarlos. Pueden ser de abertura máxima o abierto (/a/), de abertura media o semiabiertos (/e/, /o/) y de abertura mínima o cerrados (i, u)
RASGOS DE LOS FONEMAS VOCALES 

/a/ - Localización media y abertura máxima

/i/ - Localización anterior y abertura mínima

/o/ - Localización posterior y abertura media

/u/ - Localización posterior y abertura mínima

2. Los fonemas consonánticos.

En la articulación de los sonidos consonánticos siempre hay un obstáculo más o menos grande que impide salir el aire desde los pulmones al exterior. Según las circunstancias que rodean esta salida del aire, existen ciertos factores que debemos tener en cuenta a la hora de clasificarlos:

RASGOS MOTIVADOS POR EL PUNTO DE ARTICULACIÓN

Bilabial Los dos labios. /p/, /b/, /m/

Labiodental Labio inferior y dientes superiores. /f/

Interdental Lengua entre los dientes. /o/

Dental Lengua detrás de los dientes superiores. /t/, /d/

Alveolar Lengua sobre la raíz de los dientes superiores. /s/, /l/, /r/, /r/, /n/

Palatal Lengua y paladar. /c/, /y/, /l/, /ñ/

Velar Lengua y velo del paladar. /k/, /g/, /x/

RASGOS MOTIVADOS POR EL MODO DE ARTICULACIÓN

Oclusivo Cierre total y momentáneo del paso del aire. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /n/, /m/

Fricativo Estrechamiento por donde pasa el aire rozando. /f/, /z/, /x/, /s/

Africado Se produce una oclusión y después una fricación. /c/, /ñ/

Lateral El aire pasa rozando los lados de la cavidad bucal. /l/, /l/

Vibrante El aire hace vibrar la punta de la lengua al pasar. /r/, /r/

RASGOS MOTIVADOS POR LA INTERVENCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES

Sordo No vibran las cuerdas vocales. /p/, /t/, /k/, /c/, /o/, /s/, /x/, /f/

Sonoro Vibran las cuerdas vocales. /b/, /o/, /d/, /l/, /r/, /r/, /m/, /n/, /l/, /y/, /g/

RASGOS MOTIVADOS POR LA INTERVENCIÓN DE LA CAVIDAD NASAL

Nasal Parte del aire pasa por la cavidad nasal. /m/, /n/, /ñ/

Oral Todo el aire pasa por la boca. El resto

Ejemplos:

Perro: /p/ - bilabial, oclusivo, sordo

Bombero: /b/ - bilabial, oclusivo, sonoro

Tomate:/t/ - dental, oclusivo, sordo

Diente: /d/ - dental, oclusivo, sonoro

Kilometro: /k/ - velar, oclusivo, sordo

Gato: /g/ - velar, oclusivo, sonoro

Flauta: /f/ - labiodental, fricativo, sordo

Oso: /o/ - interdental, fricativo, sordo

Sardina:/s/ - alveolar, fricativo, sordo

Explotar:  /x/ - velar, fricativo, sordo

Camión: /c/ - palatal, africado, sordo

Rosa: /r/ - alveolar, vibrante, sonoro

Barrer: /r/ - alveolar, vibrante, sonoro

Lampara: /l/ - alveolar, lateral, sonoro

Lluvia: /l/ - palatal, lateral, sonoro

Maniquí: /m/ - bilabial, nasal, sonoro

Noticia: /n/ - alveolar, nasal, sonoro

Ñato: /ñ/ - palatal, nasal, sonoro

Yuca: /y/ - fricativo, palatal, sonoro

Armario: /a/ - Localización media y abertura máxima

Elefante: /e/ - Localización anterior y abertura media

Iglesia: /i/ - Localización anterior y abertura mínima

Objetivo: /o/ - Localización posterior y abertura media

Uva: /u/ - Localización posterior y abertura mínima

la sintaxis y la morfologia

La Sintaxis y la Morfología 

La sintaxis es una rama de la lingüística que estudia la función de la palabra en la oración en un texto escrito. Para estudiar sintácticamente  una oración gramatical o un texto, debemos recurrir al análisis gramatical que consiste en descomponer una oración, con la finalidad de estudiar separadamente cada una de sus partes luego relacionarlas entre sí.

Ejemplo:

                                                      Juan compró una bicicleta

Sujeto: Juan 

Núcleo del Sujeto: Juan

Modificadores del Sujeto: No hay

Predicado: compró una bicicleta

Núcleo del Predicado: comprar (verbo en infinitivo)

Complemento del Predicado: una bicicleta (complemento directo)

Clase de Oración: Simple, por que solo tiene un verbo

El análisis morfológico es otra rama de la lingüística que estudia la estructura de las palabras; para analizar una oración morfológicamente se debe clasificar cada elemento de ella así:

                                                     Juan compró una bicicleta

Juan: Sustantivo propio, números singular, género masculino.

Compró: V.comprar, tercera persona, número singular (él) tiempo, pretérito perfecto del indicativo.

Una: Artículo, indeterminado, número singular, género femenino.

Bicicleta: Sustantivo camún, individual, concreto, número singular, género femenino.

la lingüistica

La Lingüística

Es una ciencia que estudia todo lo relacionado con el lenguaje, es decir, la capacidad del ser humano para comunicarse y crear un sistema de signos, uno de los cuales puede ser el idioma. La lingüística, ademas de estudiar en general el lenguaje, el idioma y la expresión que aquí llamamos habla,  se preocupa por su historia, de como se han desarrollado los idiomas del mundo, de donde vienen, etc. La ciencia lingüística que antiguamente se le llamaba gramática, tuvo que dividirse en otras ramas científicas para explicar sus saberes, por esta razón las ramas de la lingüística son:

La semántica

• La sintaxis
• La morfología
• Fonética
• Enología

los generos literarios

Los Géneros Literarios

Son modelos  de escritura que sirve como criterio de clasificación y agrupación de texto, atendiendo a semejanzas de construcción, temática y modalidad de discurso literario. El termino género proviene del latín "Genus", que significa familia natural o del griego "Genos" que significa origen, especie o clase. Para los griegos existían básicamente tres formas de ficción  literaria o géneros literarios. 

1. Poesia: es un relato cuya narración aparece en la boca del poeta, en la antigua Grecia, al poema lírica en honor a Dioniso (dios del vino) se llamo ditirambo. Esta habría surgido por una tendencia innata.
2. Teatro: es cuando toman la palabra exclusivamente los personajes conformando diálogos, de este surgen la tragedia y la comedia. 
3. Narrativa: es aquella en la que alternan la voz del narrador y de los personajes derivando se la épica y la epopeya.

Mapas Conceptuales:

En relación con las funciones del lengua de Jakobson explico los géneros literarios de este modo:

Género Épico:  La enunción se hace en tercera persona. -Intensificación de la función referencial. 

Género Lirico: Propio de la primera persona. -Potencia la función emotiva.

Género Dramático: Emplea fundamentalmente la segunda persona (Diálogo). -Resalta la función apelativa o conativa.

Hoy en día, loa géneros literarios se funcionan sin poder definirse una tendencia única, esta mezcla de géneros da como  resultado unos nuevos así:

Género Lírico:                   Género Épico:          Género Dramático:

Lírica- Lirica                      Épica- Lírica             Drama- Lírico 

Lírica- Narrativa                Épica- Narrativa        Drama- Épico

Lírica- Dramática              Épica- Dramática       Drama- Dramático

Pronombre reflexivos, oraciones reflexivas y reciprocas

Pronombres Reflexivos, Oraciones Reflexivas y Reciprocas

Pronombres Reflexivos

Los pronombres reflexivos se usan cuando el sujeto, quien realiza acción del verbo y el complemento directo o indirecto, sobre el que recae la acción del verbo, se refiere a la misma persona.

Ejemplo:

Tú te has comprado un carro.

Oraciones Reflexivas

Cuando un pronombre reflexivo aparece en una oración gramatical, se dice que la oración es reflexiva por lo tanto, el complemento es CD o CI es la misma persona que realiza la acción del verbo.

Ejemplo:

Claudia se ha puesto un vestido bonito.

                                       CD

Oraciones Reciprocas

Son aquellas que entre 2 o más sujetos realizan y la misma acción del verbo expresando una acción mutua o reciproca entre varios sujetos, para este tipo de oraciones se utilizan los pronombre reflexivos nos, os, se.

Ejemplo: 

Andrea y yo nos tuteamos. 

                     CI        CD
Las oraciones reciprocas presentan muchas veces locuciones adverbiales que la refuerzan así:
Mutuamente, Entre si, El uno al otro, Recíprocamente.

complementos del verbo

Complementos Del Verbo:
Un complemento del verbo es la palabra o grupo de palabras que acompaña al verbo en la oración. Dicho complemento puede incluso ser otra oración (una proposición) en una oración compuesta. Los complementos del verbo complementan a un verbo
COMPLEMENTO DIRECTO:Responde a la pregunta "¿Que?"Ejemplo:Pablo come UNA MANZANA
COMPLEMENTO INDIRECTO:Responde a las preguntas "¿Quien?" o ¿A quien?".Ejemplo:Pusieron la vacuna A TODOS LOS NIÑOS//Compro el fiambre A LA CHARCUTERA
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL:Forma parte del predicado.modifica el verbo y expresa sus circunstancias.Puede desempeñar la funcion de adverbio o de grupo nominal.Depediendo de la circunstancia que indiquen puden ser de tiempo,lugar,compañia,modo,instrumento,f… o cantidad.


                    

Clases de sujeto y predicado

Clases De Sujeto y Predicado:
TIPOS DE SUJETO:

Sujeto Tasito: Cuando el sujeto no no esta escrito, pero se puede pensar en él, se llama sujeto tácito. Por ejemplo: 

1. Por favor, juega conmigo. 

En esta oración el sujeto es "tú", ya que es a quien se le está pidiendo "jugar", sin embargo no está escrito en la oración. 

Sujeto expreso: Es la parte contraria al sujeto tácito, es cuando en la oración se encuentra escrita el sujeto mismo. Por ejemplo: 

1. El mar está picado esta tarde. 

El sujeto expreso es "El mar", ya que es de quien se está diciendo que "está picado esta tarde". 

Tipos de Predicado: 

Tal vez te hayas dado cuenta alguna ocasión de que no todos los verbos funcionan igual, es decir de que verbos como: corre, compone, come, muelen, etc., expresan el comportamiento del sujeto, y que hay verbos como: está, es, son, clasifican o identifican al sujeto. Estas variaciones de los verbos permiten tener dos tipos de predicado: Verbal y Nominal. 

Predicado verbal: Es cuando el verbo expresa el comportamiento del sujeto. Estos verbos pueden ser: juega, trabaja, salta, llora, etc. 

Predicado nominal: Es cuando el sustantivo, adjetivo o participio que sigue al verbo copulativo (ser o estar) califica, clasifica o identifica al sujeto. Por ejemplo: 

1. Las calles de la ciudad son estrechas y tortuosas. 
2. Las olas están muy altas. 
3. La Internet es una gran red.