Cuentos de Hadas o Maravillosos:
El cuento maravilloso, mágico o de hadas, es el que ha sido más cultivado y el que ha merecido más estudios por parte de psicólogos y de pedagogos.A veces se ha visto en los cuentos maravillosos o de hadas un perjuicio para los niños y se han sustituido por narraciones más morales o didácticas, aunque, así, se amputa una parte importante de la sensibilidad del niño. Hoy en día parece que estamos de acuerdo en los valores formativos que el cuento puede aportar en el desarrollo del niño. El componenente maravilloso hace que estos relatos penetren en el subconsciente del niño y lo liberen de sus miedos y frustraciones. Por eso cada niño tiene su cuento favorito, que no se cansa de leer o de escuchar. Es el cuento que le permite calmar sus temores, aliviar sus angustias, encontrar nuevas salidas a las incógnitas que se plantea.
Ejemplos:
*CUENTOS MARAVILLOSOS: son los típicos cuentos de hadas o de magia.
*CUENTOS FANTÁSTICOS: aparecen elementos extranaturales que crean inquietud en el lector.
*CUENTOS DISPARATADOS: relatos en que lo incoherente, absurdo o desatinado preside las actitudes y las acciones.
*CUENTOS DE SUSPENSO (MISTERIO O INTRIGA): relatos policiacos, de ciencia ficción, de detectives, etc.
*CUENTOS DE LA VIDA REAL: historias del hogar, escuela y sociedad, con las que el niño puede identificarse con facilidad.
*CUENTOS RELIGIOSOS: hoy son poco abundantes, lo fueron en la posguerra española.
*CUENTOS HUMORÍSTICOS: formados por escenas divertidas, chascarrillos que hacen reír al niño.
Ejemplos de Obras:
*Caperucita Roja
*Blancanieves y los 7 enanitos*Cenicienta
*El Rey Leñador
*La Princesa Infeliz
*Elisa y los animales del bosque
*La Princesa y los Indios

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